Proyecto la familia
ACTIVIDADES SEGUNDO PERIODO
TIEMPO DE DURACIÓN JUNIO-
NOTA.CUANDO TENGAS TUS TRABAJOS LOS PUEDES TOMAR FOTO Y LOS ENVIAS AL CORREO mariluna@hotmail.com
PROYECTO LA FAMILIA
dimensiones socio afectiva,estetica.corporal,cognitiva,comunicativa,actitudinal.
DERECHOS BÁSICOS DEL APRENDIZAJE
-Identifica y valora las características corporales y emocionales en si mismo y en los demás(d.corporal,socio afectiva)
ACTIVIDAD.
jugar a imitar a papa o mama,observa su actuación.
contar la historia del nacimiento de tu hijo en la familia ¿como ocurrió?
Recorta una lamina de la familia y pegar en el cuaderno.
DBA.
-Establece relaciones e interpreta imágenes,letras objetos,personajes que encuentra en diferentes tipos de textos.(d.comunicativa)
ACTIVIDAD
Construye un avión de papel,con la ayuda de tus padres.
Juega libremente con el.
Escribe en una hoja la palabra avión. a.A
Transcribir en el cuaderno la letra a-A
-
ACTIVIDAD
Juega con palitos de palo de paleta,dile que reúna uno,dos,tres objetos ,según la indicación
Escribir en hoja de block o cartón o papel variado los números del 1-2-3.
Decora su alcoba con los números
TIEMPO DE DURACIÓN JUNIO-
NOTA.CUANDO TENGAS TUS TRABAJOS LOS PUEDES TOMAR FOTO Y LOS ENVIAS AL CORREO mariluna@hotmail.com
PROYECTO LA FAMILIA
dimensiones socio afectiva,estetica.corporal,cognitiva,comunicativa,actitudinal.
DERECHOS BÁSICOS DEL APRENDIZAJE
-Identifica y valora las características corporales y emocionales en si mismo y en los demás(d.corporal,socio afectiva)
ACTIVIDAD.
jugar a imitar a papa o mama,observa su actuación.
contar la historia del nacimiento de tu hijo en la familia ¿como ocurrió?
Recorta una lamina de la familia y pegar en el cuaderno.
DBA.
-Establece relaciones e interpreta imágenes,letras objetos,personajes que encuentra en diferentes tipos de textos.(d.comunicativa)
ACTIVIDAD
Construye un avión de papel,con la ayuda de tus padres.
Juega libremente con el.
Escribe en una hoja la palabra avión. a.A
Transcribir en el cuaderno la letra a-A
-
DBA.
Determina la cantidad de objetos que conforman una colección,al establecer relaciones de correspondencia y acciones de juntar y separar (d.cognitiva)ACTIVIDAD
Juega con palitos de palo de paleta,dile que reúna uno,dos,tres objetos ,según la indicación
Escribir en hoja de block o cartón o papel variado los números del 1-2-3.
Decora su alcoba con los números
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